Выпуск 1962 г

Владимир Никитич, расскажите, пожалуйста, как началась ваша учёба в школе 130?
В 1959 году в середине сентября 10 человек из разных уголков страны начали своё обучение в 8 классе школы 130.Постепенно приезжали другие ученики, к 1960 году класс был укомплектован, и 9-х классов было уже два.
Кто были ваши одноклассники?
Наши родители были военными, учеными, врачами, учителями, рабочими. Учёные, в основном, были из Москвы и Ленинграда, а военные из разных районов СССР. Хотелось бы сказать о системе образования того периода. Так как мой отец был офицер-пограничник, то до переезда в Академгородок я успел поучиться в трех сельских школах, которые были расположены в сёлах вблизи пограничных застав. У нас были очень хорошие учителя, которые давали хороший уровень образования. Поэтому мы, дети военных, были на одном уровне с нашими одноклассниками, которые до этого учились в Москве и Ленинграде.
Что можете сказать о своих учителях в 130-ке?
Учителя у нас были очень хорошие: творческие, знающие, мы их очень любили. Особенно хочется отметить следующих педагогов: Поливанова Николая Михайловича, математика, заслуженного учителя, директора нашей школы; Лукьянова Евгения Михайловича, физика; Ивкину Тамару Александровну, литератора;
Голенпольского Тонкреда Григорьевича, учителя английского; Шалагина Михаила Анатольевича, учителя труда, организатора нашей туристической команды.
Остальных учителей помню только по именам:
Алису Артуровну (английский); Галину Константиновну (история); Елену Леонидовну (биология, классный руководитель); Полину Евгеньевну (география); Наталью Ивановну ( физкультура); Антонину Васильевну ( химия).
Поливанов Николай Михайлович был очень справедливый, любящий свой предмет, учитель. Он видел в нас личности, поэтому вёл уроки, создавая атмосферу сотрудничества и развития. Результатом его работы было поступление почти всех в ВУЗы, в большей степени в НГУ.
Лукьянов Евгений Михайлович был физиком (он в своё время закончил Томский государственный университет), свой предмет он преподавал очень интересно,
физику любили многие, а часть одноклассников потом получили высшее образование, связанное с этой замечательной наукой.
Очень интересным учителем был Голенпольский Тонкред Григорьевич. Он был сыном дипломатов, получил образование, перемещаясь с родителями по разным странам, поэтому знал несколько языков. Свободно владел английским, французским, немецким, китайским. Своё высшее образование он получил в Китае.
Был широко образованным человеком, знакомил нас с творчеством Евгения Евтушенко, читал нам недавно вышедшие его стихи.
Кстати, именно он перевёл несколько романов Артура Хейли (“Отель”, “Аэропорт”и другие), которые были опубликованы в журнале ''Иностранная литература''.
Тонкред Григорьевич был также одним из создателей кафедры Математическая лингвистика в НГУ. Кстати, трое выпускников нашей школы получили дипломы НГУ по этой кафедры: Щербакова Н. (10 А), а также Модина Л. и Диковский А.(10Б).
Шалагин Михаил Анатольевич был учителем труда и спортсменом, он заразил нас туризмом и предложил создать команду для участия в туристических соревнованиях. Идея эта нам понравилась, мы начали заниматься и вскоре оказались на городском туристическом слёте.
Кто входил в команду?
1. Проскурин Виктор (Арсеньевич) – капитан команды
2. Охапкин Виктор (Семёнович)
3. Поливанов Юрий (Николаевич)
4. Земцов Апполинарий (Васильевич)
5. Сутугин Валерий (Евгеньевич)
6. Белых Владимир (Никитич)
7. Соколова Светлана (Дмитриевна)
8. Михайлова Нонна (Николаевна)
9. Шалагина Наталья (Михайловна)
10. Корецкая Татьяна (Александровна)
Каков был итог?
Мы выиграли городские соревнования в 1960 году. Было много дисциплин: установка палатки, разжигание костра, плавание, ориентирование на местности, прохождение по компасу по так называемому “закрытому’’ марщруту - и всё это на время. На Областном слёте туристов мы опять были первыми и потому стали участниками Всесоюзного слёта туристов, который должен был состояться в 1961 году в Закарпатье. И для участия в этих соревнованиях нам пришлось
проделать ещё немалую работу по краеведению. Мы обратились в Институт геологии и геофизики с просьбой дать нам задание на обследование берегов Обского водохранилища по маршруту от Новосибирска до города Камня-на-Оби. Геологи сказали, что им очень интересно узнать каков масштаб изменений берегов
водохранилища за время его существования с 1957 года, т.е. с момента ввода в эксплуатации Новосибирской ГЭС. Задание нам было дано такое: сделать кроки береговой линии водохранилища (левого и правого берегов). Выполнение этого задания у нас растянулось на два года: левый берег мы обследовали в 1960 году, а правый в 1961 году непосредственно перед поездкой в Закарпатье.
Походы были очень интересными. Кроме топографической съёмки приходилось заниматься многими другими вещами, например, фотографированием, сбором растений, выявлением и нанесением на карту ягодных мест и другими делами. Совместные путеществия (две недели в 1960 году и две недели в 1961 году), а затем
обработка полученных материалов уже непосредственно в самой школе очень всех нас сплотило: мы все до сих пор дружим и уже семьями. Отчёты были подготовлены по этим двум экспедициям: карты, фотографии, альбомы, которые затем получили призовые места и на соревнованиях в Закарпатье.
Дальше стоял вопрос о поездке на Всесоюзный слёт юных туристов-краеведов, который должен был проходить в Закарпатье под городом Ужгород.
Необходимы были деньги на проезд туда и обратно и на форму. Помогло нам Сибирское отделение АН. Нам купили билеты, сшили в ателье парадную форму. По дороге в Ужгород, мы остановились на два дня в Москве, благодаря Татьяне Корецкой, которая договорилась с директором её бывшей московской школы о том, чтобы мы могли в этой школе два дня пожить и посмотреть Москву. Кстати, в Москве мы успели посетить французскую выставку абстрактного искусства.
В город Ужгород мы приехали ночью, было очень темно на незнакомом вокзале. Остановиться на ночлег было негде. И потому, как истинные туристы, отойдя
немного от станции и обнаружив небольшой парк, мы разбили палатки в нём. А утром проснулись от звуков церковных колоколов и увидели, что расположились
мы на местном кладбище. Вот с такого приключения началось наше путешествие в Закарпатье… Закарпатье и город Ужгород нам очень понравились. Гуцулы, горные речки, сплав по ним леса, песни, трембита, буковые леса – это забываемо. Жаль, что теперь это уже не Советский Союз…
На Всесоюзном туристическом слёте было много команд, как сейчас помню рядом с нами (уже не на кладбище, а на месте базирования команд) находились команды из Москвы, Ленинграда, ну, в общем, туристические детские команды были, видимо, со всей России.
Участвовали мы во многих соревнованиях и конкурсах. К примеру, соревнования на время поставить палатку, зажечь спичкой костёр и другие.
Кстати, двухместную брезентовую палатку мы поставили, кажется, быстрее всех, всего за 30 секунд. Всего сейчас не вспомню, но оказались мы и здесь первыми,
завоевав кубок этих соревнований и памятный знак, который и привезли в 1961 году в Новосибирск в 130 школу.
Самое интересное было то, что все участники, с которыми мы общались, очень сильно удивлялись, когда узнавали, что все мы из одного города, одной школы и даже из одного класса. В остальных командах участниками были школьниками из разных городов и школ.

Список класса 10 А (выпуск 1962 год)

1. Проскурин Виктор (Арсеньевич)
2. Охапкин Виктор (Семёнович)
3. Поливанов Юрий (Николаевич)
4. Земцов Апполинарий (Васильевич)
5. Сутугин Валерий (Евгеньевич)
6. Белых Владимир (Никитич)
7. Соколова Светлана (Дмитриевна)
8. Михайлова Нонна (Николаевна)
9. ШалагинаНаталья (Михайловна)
10. Корецкая Татьяна (Александровна)
11. Филатова Светлана (Фёдоровна)
12. Девятов Василий (Германович)
13. Щербакова Наталья (Григорьевна)
14. Керкис Александр (Юльевич)
15. Николаев Сергей (Владимирович)
16. Лысенков Алексей
17. Шубина Анна
18.Перегудова Людмила
19.Скурлатова Людмила
20. Курилов Валерий
21. Пуминова Галина
22. Тихонов Сергей
23.Воротникова Татьяна
24. Любушко Эдуард

Интервью брала Лысенко Татьяна Ивановна

Выпуск 1961-1962 гг
Стихи Сергея Николаева
Зрелость
Малиновый куст краснотала
Сломался в холодной воде.
Мне кажется – зрелость настала,
Готов ли я к этой беде?
Забыты ли детские игры
И смех невпопад отзвенел,
Машинки, рисунки и тигры,
И сбор в пионерском звене.
Всё, кажется, было недавно:
Подъезд, разговор у двери,
Качало то сильно, то плавно
На рельсах походной зари.
Те песни в ночи коридора,
Разудаль студенческих лет,
Желанные песни из дома,
Ответ на тридцатый билет…
Вы, небо и осень, не троньте
Щемящее что-то внутри.
Мелодия чардаша Монти
Над сонной рекою парит…
Малиновый куст краснотала
Размазан ладонью весла,
А, что, если зрелость настала?
Не верю, что юность прошла!

Шутки…
Нам муки творчества близки,
Когда часами ни строки,
Но вдруг ”нетленная мура”
Скользит шутя из-под пера.
Мы любовью с науками спаяны
Каждый с умною книжкой знаком
-Тайны разума неисчерпаемы,
-Вдруг проснёшься дурак-дураком!