Горячкина Людмила Александровна

1. При каких обстоятельствах и когда Вы стали учителем в 130? Какие предметы вели/ ведёте?

В школе 130 я начала работать 23 августа 1967 года учителем математики. Школа находилась в старом здании НГУ. На первом этаже была школа, а на остальных этажах находились факультеты НГУ.

2. Каковы были ваши первые впечатления о школе?

Школа мне очень понравилась. Здесь царила атмосфера творчества. Ученики были мотивированы на процесс освоения ( не получения) новых знаний. Именно атмосфера сотрудничества учителей и учеников делала нашу жизнь в школе интересной, творческой и разнообразной. Мне очень нравилось , что педагоги были коллективом единомышленников, поддерживали друг друга, делились опытом.

3. Какие школьные традиции Вы любите больше? Почему?

Самыми яркими событиями были сами дети, которые задавали массу вопросов, радовались интересным вариантам решений, успешно участвовали в олимпиадах по математике.

Конечно же самым запоминающимся событием был и остаётся школьный фестиваль. Он позволял детям раскрыть свои творческие способности, сплачивал коллектив класса. Меня удивляло и радовало активное участие родителей в подготовке фестивальных программ. Благодаря фестивалю мы стали настоящими друзьями с родителями классов, где я была классным руководителем и поддерживаем связи до сих пор.

4. Что школа дала для вашего развития?

Школа дала мне уверенность в том, что я выбрала правильную профессию. Здесь всегда была возможность попробовать новые методы преподавания, поучаствовать в обсуждении перспектив развития школы. Благодаря моим коллегам я поняла, что надо поддерживать любую возможность , чтобы поддержать творческие инициативы моих учеников, дающие им возможность самореализации.

5. Если бы Вас спросили : «Кем для Вас являются Ваши ученики? » Что бы Вы ответили?

Мои ученики – это мои дети. Это восприятие делало мой труд не монотонной работой, а праздником! Каждый день, встречаясь с моими учениками, я испытывала радость от общения с ними, гордость за их успехи и старалась помочь, если они оказывались в сложных ситуациях. Я всегда чувствовала их хорошее отношение ко мне и поддержку во всех делах.

6. Кто из ваших коллег стал для Вас учителем? Чему Вы у них научились? Здесь работали замечательные учителя, которые стали моими наставниками: Николай Фёдорович Карпунин, Малетина М.П.. Должна сказать, что со всеми преподавателями школы у меня были хорошие отношения, всегда встречала понимание и поддержку , очень благодарна за это.

7. Что бы Вы пожелали своим выпускникам?

Мои дети и внук учились в нашей школе! Я проработала в ней 30 лет. Я знаю, что 130-ки остаются верны своей школе всю жизнь. Это удивительное сообщество, которому я желаю процветания, полной самореализации и сохранения традиций и отношений, которые свойственны 130-кам!