Бал 2017 года Царскосельский лицей

Сценарий Лицейского бала, посвященного годовщине Царскосельского Лицея.

Фанфары

Распорядитель: Уважаемые дамы и господа, бал, посвящённый первому выпуску императорского Царскосельского лицея, прошу считать открытым.

Полонез!

Вед1: Императорский Ц-с лицей бы создан для образования и воспитания юношества предназначенного «важнейшим частям службы государственной».Идея создания лицея принадлежала видному государственному деятелю Михаилу Сперанскому и была связана с планами преобразования Российской империи императором Александром I.

Вед 2: В своих правах Ц-с лицей приравнивался к российским университетам и находился под особым покровительством Александра I.

Торжественное открытие состоялось 19 октября, Первый курс ,30 воспитанников, вошёл в историю этого заведения под названием Пушкинский
Вед1: С 1811 по 1843 год Ц-с лицей закончило 286 человек, было сделано 12 выпусков. В разные годы лицей закончили выдающиеся литераторы, историки, ученые и государственные деятели. Но самым знаменитым продолжает оставаться именно первый выпуск. А самым знаменитым директором остаётся …Энгельгард.
На сцену выходит распорядитель бала : Господин директор Лицея - Энгельгардт!
Господин Энгельгардт: Господа лицеисты! Вот и пришел тот день, когда Вы перешагнете порог Вашего Лицея и перед вами откроется мир! В течение 7 лет вы
изучали право, латынь, английский и немецкий, словесность и арифметику, логику и космографию, Закон Божий и политическую экономию, учились фехтовать, учились дружить. Теперь вы выпускники. Сегодня самых достойных мы наградим медалями за особые успехи в учении. (Читает фамилии лицеистов и их характеристики)
Энгельгардт: Михаил Горчаков! Малая Золотая медаль!
"...Князь Горчаков (Александр), 14-ти лет. Превосходных дарований.Благородство с благовоспитанностию, крайняя склонность к учению с быстрыми в
том успехами, ревность к пользе и чести своей, всегдашняя вежливость, нежность и искренность в обращении, усердие, ко всякому дружелюбие, чувствительность с великодушием и склонность к благотворению суть неотъемлемые принадлежности души его; пылкость ума и нрава его выражают быстрая речь, и все его движения; при всем том он осторожен, проницателен и скромен. Крайняя чувствительность причиняла ему прежде много страданий, но теперь она вошла в пределы умеренности; он начинает сносить ее со свойственным великодушием. Опрятность и порядок царствуют во всех его вещах."
Ведущий: Родился в 1798 г.
Поступил в Лицей в 1811 году.
Окончил Лицей в 1817 году с золотой медалью. Поступил на гражданскую службу в Коллегию иностранных дел, подолгу находился за границей. Дипломат, впоследствии министр иностранных дел, канцлер.
Умер в 1841 г.

Энгельгардт: Вильгельм Кюхельбекер! Большая Серебряная медаль
Поступил в Лицей в 1811 году.
Окончил Лицей в 1817 году. Поэт, литературный критик, издатель альманаха "Мнемозина". Член общества "Священная артель" и "Северного общества", участник восстания 14 декабря 1825 года на Сенатской площади. По делу о восстании Кюхельбекер был приговорен к смертной казни, замененной потом 20 годами каторги, из которых 10 лет провел в одиночном заключении.
Умер в 1846 г «В аттестации Энгельгардта впервые прозвучало по отношению к Вильгельму то имя, которое потом ассоциировалось с ним у каждого, соприкасавшегося с этой странной личностью: Дон Кихот. Благородство помыслов, подчас совершенно утопичных, чистая душа, готовая взлететь навстречу страждущему, самоотвержение и нередко самоистязание -все это черты, объединяющие Кюхлю с героем Сервантеса. По мнению многих исследователей, он стал прототипом Ленского в «Евгении Онегине» и Чацкого в «Горе от ума».

Энгельгардт: Антон Дельвиг!
...Барон Дельвиг (Антон), 14-ти лет. Способности его посредственны, как и прилежание, а успехи весьма медленны.Мешкотность вообще его свойство и весьма приметна во всем, только не тогда,когда он шалит или резвится: тут он насмешлив, балагур, иногда и нескромен; в нем примечается склонность к праздности и рассеянности. Чтение разных русских книг без надлежащего выбора, а может быть и избалованное воспитание поиспортили его, почему и нравственность его требует бдительного надзора, впрочем приметное в нем добродушие, усердие его и внимание к увещеваниям, при начинающемся соревновании в российской истории и словесности, облагородствуют его склонности и направят его к важнейшей и полезнейшей цели."
Ведущий: Родился в 1798 г.
Поступил в Лицей в 1811 году.
Окончил Лицей в 1817 году.
С 1824 года Дельвиг издавал альманах "Северные цветы", потом - "Подснежник", а с 1830 года "Литературную газету".
Умер в 1831 г."

Энгельгардт: Иван Пущин!
"...Пущин (Иван), 14-ти лет. С весьма хорошими дарованиями; всегда прилежен и ведет себя благоразумно. Благородство, воспитанность, добродушие,скромность, чувствительность, с мужеством и тонким честолюбием, особенно же рассудительность -суть отличные его свойства. В обращении приятен, вежлив и искренен, но с приличною разборчивостью и осторожностью."
Ведущий: Родился в 1798 г.
Поступил в Лицей в 1811 году.
Окончил Лицей в 1817 году. Декабрист, лицейский товарищ Пушкина, один из самых близких его друзей. Прапорщик лейб-гвардии Конной артиллерии, с 1822 поручик, с 1823 судья в Московском надворном суде. Участник "Священной артели", член "Союза спасения", "Союза благоденствия", "Северного общества". Принадлежал к наиболее революционному крылу декабристов, был приговорен к смертной казни, замененной двадцатилетней каторгой.
Умер в 1859 г.

Энгельгардт: Константин Данзас!
"...Данзас (Константин), католического исповедания, 11-ти лет. Нельзя сказать, чтобы не имел способностей, но свойственная ему мешкотность, вялость,
неловкость и притом леность, делают их бесплодными. он начал немножко исправляться как в прилежании, так и в обращении. Особенно приметна в нем
художественная способность и подражательность; вообще он более механик и потому к наукам, требующим умственных сил, он мало оказывает охоты и способности.
Ведущий: Родился в 1801 г.
Поступил в Лицей в 1811 году.
Окончил Лицей в 1817 году. Прапорщик, впоследствии генерал – майор.
Умер в 1870 г.
Энгельгардт: Александр Пушкин!
"...Пушкин (Александр), 13-ти лет. Имеет более блистательные, нежели основательные дарования, более пылкий и тонкий, нежели глубокий ум. Прилежание его к учению посредственно, ибо трудолюбие еще не сделалось его добродетелью. Читав множество французских книг,но без выбора, приличного его возрасту, наполнил он память свою многими удачными местами известных авторов; довольно начитан и в русской словесности, знает много басен и стишков. Знания его вообще поверхностны, хотя начинает несколько привыкать к основательному размышлению. Самолюбие вместе с честолюбием, делающее его иногда застенчивым, чувствительность с сердцем, жаркие порывы вспыльчивости, легкомысленность и особенная словоохотность с остроумием ему свойственны. Между тем приметно в нем и добродушие, познавая свои слабости, он охотно принимает советы с некоторым успехом. Его словоохотность и остроумие восприняли новый и лучший вид с счастливою переменою образа его мыслей, но в характере его вообще мало постоянства и твердости

Вед2 :В начале пути их было 30 лицеистов. До выпуска дошли 29.
Распорядитель: в честь окончания лицея, объявляется
Марш герцога Карла.

Уважаемые гости, обратите внимание, на столиках лежат листы и ручки, это наш проект – «альбом уездной барышни» . На этих страницах друзья и важные гости оставляли свои пожелания владелице;художники-любители рисовали портреты, шаржи, пейзажи; "домашние" поэты записывали стихи "на случай". Сами барышни старательно вписывали в альбом стихи модного поэта. Вся девичья жизнь с ее радостями и печалями находила отражение на страницах альбома.
Просим вас заполнять эти листы, по ходу нашего бала.
Вед 2 : Вспомним как проходили будни лицеистов
(Презентация)
Для лицея было отведено здание флигеля Екатерининского дворца, построенного в 18 в архитектором Нееловым.
В лицей принимались дворянские мальчики 10-12 лет, по результатам вступительных экзаменов. Учебная программа была рассчитана на шесть лет. Обучение делилось на два курса – старший и младший, по три года каждый, с обязательными переводными экзаменами.
Образование в лицее предусматривалось общее , но с преобладанием гуманитарных дисциплин. По окончанию учёбы род службы выпускники выбирали самостоятельно.
Вед1: Позже Пущин напишет в своих записках.
Пущин: Вставали мы по звонку в шесть часов. Одевались шли на молитву в зал. Утреннею и вечернююмолитву читали мы вслух по очереди.
От 7 до 9 часов –класс
В 9 чай ,прогулка, до 10 –ти
От 10 до 12 –класс
От 12 до часу – прогулка
В час обед
От 2-х до 3х чистописание или рисование.
От 3-х до 5 класс
В 5 чай, до 6- прогулка, потом повторение уроков или вспомогательный класс.
По средам и субботам -танцевание или фехтование .
В половине 9-го часа – звонок к ужину.
После ужина отдых . В 10- вечерняя молитва и сон.
Вед1: Учебный год в Ц-с лицее продолжался 11 месяцев, с 1августа по 1 июля. Лицей был закрытым заведением. В течение всего периода воспитанники не покидали пределов Ц-с . Во сремя каникул они вместе с наставниками совершали пешеходные прогулки по изучению пригородов. Катались летом на лодке, зимой на тройке .В декабре 1816 г воспитанники впервые получили разрешение покинуть Ц-с село и посетить Петербург на рождественские каникулы.
Пушкин :
В начале жизни школу помню я;
Там нас, детей беспечных, было много;
Неровная и резвая семья.
Смиренная, одетая убого,…
Любил я светлых вод и листьев шум,
И белые в тени дерев кумиры,
И в ликах их печать недвижных дум.
Всё — мраморные циркули и лиры,
Мечи и свитки в мраморных руках,
На главах лавры, на плечах порфиры —
Все наводило сладкий некий страх
Мне на сердце; и слезы вдохновенья,
При виде их, рождались на глазах.
Вед 2: Конечно же, праздники и развлечения тоже были частью насыщенной и шумной жизни учебного заведения

Распорядитель:

Галоп


Дамская гостиная: Входят дамы (5 чел) ,презентация –портреты
- Приветствую вас, дорогие гости, прекрасный вечер для бесед и встреч.
-Давайте послушаем гитару. Неизменную спутницу романтических вечеров.
(гитара)
- В такой обстановке хочется слушать стихи . А знаете, среди нынешних выпускников лицея есть удивительный молодой поэт. Александр Сергеевич Пушкин. У него чудесные стихи. Может кто-то знаком с ними.
(чтение стихов)
- С удовольствием слушала бы дальше.
-А вот и сам поэт , Александр Сергеевич, порадуйте нас чем-нибудь.
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, не разделим и вечен
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.

- Я слышала что вы не только поэт, но и танцор прекрасный.
Распорядитель : Вальсовая кадриль

Вед1 :Не забывайте писать в наш альбом, ваши впечатления и пожелания.

Любой вечер в лицее украшала музыка.

Распорядитель: вальс.

по разному сложились судьбы выпускников, но Ц-с лицей по прежнему остаётся символом дружбы и преданного служения Родине.
Пушкин:
Любви, надежды, тихой славы
Недолго нежил нас обман,
Исчезли юные забавы,
Как сон, как утренний туман;
Но в нас горит еще желанье,
Под гнетом власти роковой
Нетерпеливою душой
Отчизны внемлем призыванье.
Мы ждем с томленьем упованья
Минуты вольности святой,
Как ждет любовник молодой
Минуты верного свиданья.
Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, отчизне посвятим
Души прекрасные порывы!
Товарищ, верь: взойдет она,
Звезда пленительного счастья,
Россия вспрянет ото сна,
И на обломках самовластья
Напишут наши имена!

Вед 2: Мы завершаем наш бал , но не прощаемся с этой удивительной эпохой и невероятными людьми оставившими след в нашей истории.

Распорядитель: Вальс Анастасия